#recap

Eine außergewöhnliche Lebensgeschichte brachte Zeitzeuge Matthias Fey bei seinem Besuch am 24. September mit in unseren Lern- und Gedenkort. Seine Biografie ist auf gleich dreifache Weise mit der Geschichte politischer Haft in der DDR und ihrer Aufarbeitung verbunden: als ehemaliger … Weiter

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65. Jahrestag des Mauerbaus – Wir erinnern uns

Zum 65. Jahrestag des Mauerbaus erinnern wir uns an die Zeit von Unfreiheit und Teilung. Auch für unseren Lern- und Gedenkort ist dieses Datum von zentraler Bedeutung, denn viele unserer Zeitzeuginnen und Zeitzeugen waren im damaligen Kaßberg-Gefängnis wegen sogenannter Republikflucht … Weiter

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Projekttag zur spektakulären Ballonflucht aus der DDR mit Zeitzeuge Günter Wetzel

Als Einstieg in die Sommerferien empfehlen wir unseren jährlichen Projekttag zu „Flucht und Ausreise aus der DDR“. Das außerschulische Bildungsangebot umfasst einen partizipativen Einstieg in die Thematik, die Vorführung des Films „Ballon“ und ein anschließendes Zeitzeugengespräch. Gestern, am 2. Juli … Weiter

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#recap

Wir blicken zurück auf vier weitere erfolgreiche Bildungsveranstaltungen in unserem Lern- und Gedenkort, bei denen junge Menschen mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen ins Gespräch kamen. Im Zentrum unserer historisch-politischen Bildungsarbeit stehen diejenigen Menschen, die im Kaßberg-Gefängnis aus politischen Gründen inhaftiert wurden. … Weiter

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„Das Mädchen im Tank“ – Krystina Haucks Fluchtgeschichte von Ost nach West

Über 80 Besucherinnen und Besucher erwartete am Donnerstagabend im Lernort ein besonderer Zeitzeugenbericht: Krystina Hauck, 1970 im damaligen Karl-Marx-Stadt geboren, berichtete von ihrem spektakulären Fluchtversuch in einem umgebauten Opel Manta. Versteckt im Tank des Fahrzeugs sollte sie im November 1988 … Weiter

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#recap

Als Akteur der Politischen Bildung haben wir am 31. März 2026 beim 2. Aktionstag „SCHULE. MACHT. POLITIK.“ mitgewirkt, bei dem sächsische Lehrkräfte und Lehramtsstudierende an der der Technischen Universität Chemnitz zusammenkamen, um Impulse aus Wissenschaft und Praxis zu erhalten. In … Weiter

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